發(fā)布時間:2021-03-21 瀏覽次數(shù):2944
隨著日本留學(xué)政策不斷利好,日本大學(xué)申請者數(shù)量不斷上升,在這個過程中,申請會出現(xiàn)很多誤區(qū)誘導(dǎo)大家,為讓大家更加清晰留學(xué)申請過程,下面就來看看日本大學(xué)申請誤區(qū)的主要表現(xiàn):
與以盈利為目的,只要申請條件在年齡、學(xué)歷上符合要求即可的語言學(xué)校不同,日本的大學(xué)院(研究生)招收的是高層次的研究人才,其最基本的標(biāo)準(zhǔn)是考查申請者是不是有進(jìn)入大學(xué)院的知識水平和研究能力,招生人數(shù)有限。由于國內(nèi)教育觀念、研究訓(xùn)練方法的限制,對日本的教育制度研究方法缺乏了解,以及中日在教育研究方法、思維方式上的差異,國內(nèi)的大學(xué)生在研究課題選擇和研究計劃書作成等方面往往無從下手,即使能夠赴日后,在修士(碩士)博士進(jìn)學(xué)考試以及其后的學(xué)習(xí)和研究中也困難重重。
這就需要諳熟中日教育狀況,研究思維方式的學(xué)者進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)培訓(xùn)。現(xiàn)實情況是,許多申請者以學(xué)習(xí)忙或者工作忙、再就是不會為由,不去認(rèn)真地準(zhǔn)備研究計劃書,希望讓別人來代替。這是因為不明白做課題確定,做研究計劃書的意義。其意義在于,一是為了申請導(dǎo)師,二是為了鍛煉自己,為將來赴日研究做準(zhǔn)備。畢竟將來進(jìn)大學(xué)院要考試,合格了還要進(jìn)行研究,這些都是別人無法代替的。
經(jīng)常有學(xué)生,以某地區(qū)某學(xué)校有親戚、同學(xué)、朋友希望得到照顧或打工是否方便、城市是否繁榮為理由,甚至以氣候等原因挑選地區(qū)、學(xué)校,這明顯是受申請語言學(xué)校的影響。日本的語言學(xué)校數(shù)量多,分布廣,希望申請者多多益善,如果不考慮拒簽率,申請者可隨便選擇地區(qū)學(xué)校。需要說明的是,在日生活學(xué)習(xí)過的人都知道,親戚、同學(xué)、朋友的照顧是十分有限的,打工主要取決于語言程度而不是地區(qū)。日本的國立大學(xué)都在縣廳(省府)所在地,除幾個特大城市外,其他縣廳(省府)所在地城市差別不大。這且不說,如果以這些理由選擇地區(qū)和學(xué)校,將會大大降低申請的成功率。
經(jīng)常有同學(xué)來問,我想申請東京大學(xué),日語和托福要多少分? 這樣的問題其實很難回答的,因為如果我說日語XX分,托福XX分就能上東大的話,東大就不是一所大學(xué)了,而是一所語言機(jī)構(gòu)了。 其實,語言成績在申請的時候真的只起到輔助的作用。為什么呢? 因為教授想要的是一名合格的研究者,而不是一名翻譯家。很多情況下,特別是理工科,即時沒有語言成績,也可以申請到很好的大學(xué)。
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